Välj synvinkel - Rebecka
Syna texten
1. Det är tydligt eftersom det står i första person singular t.ex '' En gång var jag inkallad till kuratorn.
2. Hon jämför sig själv med sina föräldrar, hon är väldigt kaxig ett tag då hon härmar kuratorn och skrattar åt henne. Kuratorn påminner även om hennes mamma med sitt blinkande vilket hon stör sig på. Det märks även på henne att hon är ungdom när hon garvar hela vägen hem från skolan, eftersom hon tävlat med kuratorn vem som kunde blinka flest gånger och läcka mest saliv. Inte precis något en vuxen skulle sitta och göra.
3. Med röksvamp menar hon att kuratorn försöker pressa ut information av flickan. Det är ju det kuratorer gör, får personen att prata eftersom de försöker hjälpa folk. Men flickan som sitter där vet inte mycket om situationen så hon tycker att detta möte är ganska onödigt.
Skriv vidare - Från kuratorns synvinkel
En gång skulle jag ha möte med en elev. Flickan såg väldigt snäll ut och jag trodde nästan att jag kallat in fel flicka med tanke på betygen hon hade. Jag frågade flickan för säkerhets skull om det fanns någon tjej till i klassen med samma namn, flickan tittade på mig som om hon tyckte jag var dum i huvudet. Jag frågade därför om det fanns något som hon ville berätta för mig och att allt hon säger stannar inom dessa fyra väggar. Eftersom jag som kurator har tystnadsplikt.
1. Det är tydligt eftersom det står i första person singular t.ex '' En gång var jag inkallad till kuratorn.
2. Hon jämför sig själv med sina föräldrar, hon är väldigt kaxig ett tag då hon härmar kuratorn och skrattar åt henne. Kuratorn påminner även om hennes mamma med sitt blinkande vilket hon stör sig på. Det märks även på henne att hon är ungdom när hon garvar hela vägen hem från skolan, eftersom hon tävlat med kuratorn vem som kunde blinka flest gånger och läcka mest saliv. Inte precis något en vuxen skulle sitta och göra.
3. Med röksvamp menar hon att kuratorn försöker pressa ut information av flickan. Det är ju det kuratorer gör, får personen att prata eftersom de försöker hjälpa folk. Men flickan som sitter där vet inte mycket om situationen så hon tycker att detta möte är ganska onödigt.
Skriv vidare - Från kuratorns synvinkel
En gång skulle jag ha möte med en elev. Flickan såg väldigt snäll ut och jag trodde nästan att jag kallat in fel flicka med tanke på betygen hon hade. Jag frågade flickan för säkerhets skull om det fanns någon tjej till i klassen med samma namn, flickan tittade på mig som om hon tyckte jag var dum i huvudet. Jag frågade därför om det fanns något som hon ville berätta för mig och att allt hon säger stannar inom dessa fyra väggar. Eftersom jag som kurator har tystnadsplikt.
Att få henne och prata första gången funkade inte så jag försökte en gång till, lite lugnare och sa att vi behöver flickor som henne i skolan. Hon sa inget, till slut frågade hon om jag var ny på skolan och ja svarade jag, jag har bara arbetat här i två månader. Flickan gick då på mig lite och frågade om jag ens har hunnit besöka hennes klass och svaret var nej för det har jag inte hunnit, flickan blir nog lite upphetsad och börjar ställa en massa frågor. Jag frågade till slut om hon inte känner sig behövd efter allt hon slängt ut sig.
Jag tittade på flickan och såg att hon började tänka en hel del, men hon sa inget. Till slut ser jag att hon bara sitter och tittar med öppen mun, blinkar en del och känner att hon härmar nog mig.. Jag avslutade mötet och sa att hon kunde gå.
Kommentarer
Trackback
